 |
 Серії
Дисципліни
|
 |


 |
Детальніше У сучасному динамічному світі людина, реалізовуючи свої інтереси і можливості, нерідко наражається на ризики, загрози та небезпеки
природного, техногенного і соціального характеру. Немало їх продукує і провокує вона сама. Тому вміння бачити всі аспекти
середовища життєдіяльності, запобігати агресивному впливу зовнішніх факторів, деструктивним наслідкам своєї поведінки в екологічних
системах і соціальних середовищах — важлива умова благополуччя і здоров’я соціуму. Ці питання становлять предметну і концептуальну
основу пропонованого підручника. У ньому розкрито сутність і загальні засади безпеки життєдіяльності, джерела, фактори, особливості
небезпек, ризиків, загроз організму і внутрішньому світу людини, способи протидії їм на індивідуальному і суспільному рівнях.
|

 |
Детальніше Ще донедавна рідкокристалічні дисплеї ноутбуків і персональних комп’ютерів, мобільних телефонів і плоских телевізорів, фото-
і кінокамер викликали подив. Нині використання в техніці, медицині та побуті виробів на основі рідких кристалів стало нормою
життя. Фізику рідких кристалів, відкритих наприкінці ХІХ ст., ґрунтовно досліджено лише в останні десятиліття. За цей час
накопичено значний теоретичний і практичний матеріал. У пропонованому навчальному посібнику подано сучасні уявлення про молекулярну
і надмолекулярну структури рідких кристалів та їх фізичні властивості; розглянуто фізичні ефекти, проаналізовані на основі
феноменологічної теорії; описано фізичні механізми, на яких ґрунтується застосування рідких кристалів.
|

 |
Детальніше Пізнання психологічної реальності є складним і делікатним процесом. Крім теоретичних знань, уміння чути, бачити і осмислювати,
він потребує здатності тактовно, кваліфіковано здобувати необхідну інформацію експериментальним шляхом. Передумови цього —
оволодіння методами, інструментарієм, техніками експериментальної психології, раціональне планування, ретельна підготовка
і науково вивірене здійснення психологічного експерименту, вмотивоване інтерпретування здобутих даних. Ці питання формують
предмет і проблемну сферу експериментальної психології в системі психологічних дисциплін. Вони становлять і зміст пропонованого
навчального посібника, в якому розкрито сутність, специфіку, методологічний арсенал експериментальної психології, особливості
і систему експериментальних досліджень, вимоги до оформлення їх результатів.
|

 |
Детальніше Досягнення мети завжди залежить від вибору шляху та особистості, яка його долає. У педагогічній справі — від навчально-виховних
технологій, уміння ефективно їх застосовувати, компетентно реагувати на все нові цивілізаційні виклики сучасній школі. У пропонованому
навчальному посібнику викладено теоретичні, прикладні, особистісні аспекти використання педагогічних технологій, розкрито
сутність, типологічну структуру, історію розвитку, специфіку найпоширеніших у світовій і вітчизняній практиці педагогічних
технологій, а також важливість особистісного фактора у їх упровадженні.
|

 |
Детальніше Це — друге видання особливо популярного серед учнів і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів посібника, підготовлене
з урахуванням досвіду його використання і надісланих авторам різноманітних порад. Його матеріал відповідає чинним Програмам
з української мови і рекомендаціям Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Він охоплює теоретичні і практичні
аспекти основних розділів курсу сучасної української мови і передбачає різні за функціональним призначенням тестові завдання,
які можуть бути використані на уроках, під час самостійної роботи учнів, при підготовці до зовнішнього незалежного оцінювання.
|

 |
Детальніше Осмислення духовних і культурних надбань людства, нагромаджених у процесі становлення цивілізації, нерозривно пов’язане з
пізнанням витоків культури і релігії, їх взаємозв’язків у різні часи. Аналіз релігії з позицій історії і філософії культури
дає змогу осягнути її феномен як особливу культурну реальність, що завжди породжувала нові смисли і символи. Саме на основі
такого методологічного підходу у пропонованому навчальному посібнику розкрито характер і роль взаємодії культури та релігії
у процесі розвитку світової цивілізації.
|

 |
Детальніше Друге, доповнене і перероблене, видання навчального посібника пропонує тестові завдання відповідно до вимог чинних програм
із вивчення біології (біології бактерій і грибів, біології рослин, біології тварин, біології людини і загальної біології)
у 6—11 класах середньої загальноосвітньої школи. Усі завдання диференційовано за двома рівнями складності, кожен рівень передбачає
виконання завдань різних форматів. Вони можуть прислужитися під час самостійної індивідуальної роботи учнів, тематичного оцінювання
їхніх знань, підготовки до зовнішнього тестового оцінювання тощо.
|

 |
Детальніше Його життя — пристрасні, мученицькі і болючі пошуки власної сутності у творчості, громадській діяльності, любовних історіях.
Контроверсійне мислення і безмежна творча сміливість, місіонерство і протест зробили його найчитабельнішим письменником свого
часу. Були в тому часі і ті, хто вважав його «жахливою дитиною» національної літератури.
|

 |
Детальніше Споконвіків людина прагнула пізнати світ, осягнути своє місце в ньому, дошукатися джерел істини, дорости до вищих моральних
ідеалів, розв’язати драматичну колізію «смерть — безсмертя». Там, де не вистачало знань, раціональних аргументів, вона покладалася
на уяву, віру та інші ірраціональні пояснення свого буття. Так формувалися перші містичні уявлення, сакральні культи, пізніше
— родоплемінні етнічні вірування, національні, світові релігії з відповідними віровченнями, культовими практиками, ієрархічними
структурами, мирянами і духовенством. Цей складний процес самоосягнення та самотворення людини у суперечливому світі, а також
особливості давніх вірувань, культів, ранніх і сучасних національних та світових релігій розкрито у пропонованому навчальному
посібнику.
|

 |
Детальніше У хрестоматії подано найхарактерніші твори української літератури ХІ—XVIIІ ст., які яскраво репрезентують її тематичні, жанрово-стильові
та поетикальні особливості, промовляють у вічність живою мовою давніх подій, ідейних протиборств, духовних пошуків і відкриттів
у царині високого слова.
Адресована студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, кого цікавить художній світ української літератури минулих
часів.
|

 |
Детальніше На творах, поданих у хрестоматії, виросло не одне покоління. Є в ній і сучасні літературні надбання для дітей. Вони дають
цілісне уявлення про цей дивовижно цікавий потік українського слова від початків нової літератури до сьогодення. Усього представлено
твори 147 авторів.
Адресована хрестоматія студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться викладачам, учителям, вихователям та всім, хто цікавиться
особливостями дитячого світобачення і питаннями виховання підростаючого покоління засобами літератури.
|

 |
Детальніше Кожна людина в ситуації морального вибору послуговується певною системою теоретичних уявлень, звичаєвих норм, оцінних суджень
про добро, справедливість, совість, честь, гідність тощо. Їх формування і функціонування досліджує етика як філософська наука
і теоретична модель моралі. Знання її допомагають об’єктивно сприймати різноманітні перипетії міжособистісних стосунків, знаходити
опору для оптимальної поведінки в складних життєвих і ділових ситуаціях. Здобувають їх у процесі виховання і самовиховання,
аналізу буттєвих реалій, вчитування у спеціальні тексти. У цій справі прислужиться пропонований підручник, який розкриває
процеси зародження, розвитку етики, її теоретичні основи, а також особливості моральних відносин у різних сферах людської
практики. Вдумлива робота над ним допоможе стати морально сильнішим і долати непрості життєві виклики.
|

 |
Детальніше Мова є одним із виявів сутності людини, а мовну комунікацію характеризує людський вимір. Адже особистість привносить у спілкування
надбання ментального і життєвого досвіду, особливості світосприймання і мислення, інтереси тощо. Увібраний мовою людський
чинник — основоположний феномен лінгвістичної прагматики як напряму сучасного мовознавства. Тому і називають її «душею комунікації».
До сьогодні навчальних видань із цієї дисципліни в Україні не було — пропонований підручник є першою солідною спробою проаналізувати
вияви суб’єктивного людського чинника в Мові, Мовленні й Мовленнєвій діяльності як модусах існування живої людської мови.
У ньому розкрито сутність, історію розвитку загальної та лінгвістичної прагматик, найважливіші категорії і явища мікро-, макро-
та мегапрагматики, прагматичний аналіз дискурсу. Важлива ознака підручника — комплексний прагматичний аналіз комунікативних
ситуацій.
|

 |
Детальніше Вступ до літературознавства наближає до пізнання філософських орбіт художнього слова як самобутнього інструменту проникнення
в сутність людського буття, літератури як художнього явища, а також різних граней літературного процесу. Таке розуміння утворює
концептуальну основу пропонованого навчального посібника, покликаного сформувати цілісне бачення літератури і літературознавства.
Зміст його наповнений системними знаннями про унікальну природу словесного мистецтва, його основні функції, поетику і риторику,
роди і жанри, специфіку літературної творчості та історичний розвиток літературних форм і художньої свідомості. З-поміж інших
навчальних видань про літературу і літературознавство він вирізняється поглядом на письменство як на самостійний і самодостатній
вид мистецтва, що посідає важливе місце в культурному бутті людини. Не менш істотна його якість — ґрунтовний і доступний виклад
матеріалу.
|

 |
Детальніше Як письменник Юрій Федькович недопрочитаний, недооцінений, як індивідуальність — недопізнаний. Небагатьом відомо, що за гордою
поставою, розкішним сердаком буковинця ховалась «вихрувата натура» одного з найталановитіших і найскладніших митців ХІХ ст.
Та й сам він створив про себе чимало містифікацій. Його життя й писання варті уваги, і це засвідчує пропонована студія. Результатом
заглиблення її авторки у світи Федьковича, намагання пізнати й осмислити їх є ґрунтовна, насичена оригінальними літературознавчими
знахідками наукова біографія цієї масштабної і навдивовижу цікавої постаті.
|

 |
Детальніше Педагогічна діяльність — це постійне перебування в ситуаціях морального вибору, що зобов’язує застосовувати чіткі критерії
в їх пізнанні, оцінюванні і використанні співмірних обставинам моделей поведінки. Посилання при цьому лише на функціональні
обов’язки є спрощенням педагогічних реалій. Для переконливості педагогічних дій, усвідомлення педагогом їх правильності важливо
враховувати моральні наслідки, які вони породжують, покладаючись на розуміння добра і зла, тлумачення яких у педагогічній
справі має специфічні особливості. Цю проблематику досліджує педагогічна етика, яка на основі відповідальності за долю підростаючих
поколінь обґрунтовує педагогічну мораль та її принципи, моральний обов’язок, моральну самосвідомість, моральну відповідальність,
особливості моральних відносин педагога, моральні наслідки зайнятої ним позиції і його вчинків.
|

 |
Детальніше Інвестиційний ринок пропонує потенційним інвесторам широкі можливості для вкладення грошей. Однак основна складність при виборі
об’єкта інвестування полягає в тому, що через деякий час ці гроші мають повернутися, та ще й із прибутком. Зорієнтуватися
в розмаїтті сучасних інвестиційних інструментів допоможе пропонований навчальний посібник. У ньому увагу приділено як теоретичним
аспектам діяльності інвестиційного менеджера, так і практичним методикам оцінювання ефективності різних видів інвестицій.
Зокрема, висвітлено сутність інвестицій та їх види; окреслено основні проблеми державного регулювання інвестиційної діяльності
в Україні; розглянуто методи інвестиційного аналізу на підприємстві, особливості інвестиційних розрахунків за умов інфляції;
шляхи оцінювання та управління реальними, інноваційними, фінансовими інвестиціями, а також інвестиційними ризиками.
|


Творчість великих не тільки їхньому часу належить — кожне покоління
знаходить у ній актуальні і для себе смисли. Видавнича серія „Життя і слово” — спроба сучасного прочитання ключових постатей
української літератури. Дослідження Ярослава Поліщука про Михайла Коцюбинського „І ката, і героя він любив ...” започатковує
її.
|
 |


Василь Теремко: Стратегічний контекст діяльності видавництва в теоретико-прикладному вимірі>>>Василь Теремко: Стратегічні випробування електронною книжністю>>>Василь Теремко: Стратегічні виклики друкованій культурі в електронну еру>>>Василь Теремко: Унікальність книги як стратегічний феномен ефективної видавничої діяльності>>>Василь Теремко: Маркетингова культура як концептуальна проблема видавничої сфери в Україні>>>Василь Теремко: Стратегічні виклики сучасному вітчизняному книговиданню>>>Василь Теремко: Стратегічний вимір видавничої діяльності як теоретико-прикладна проблема>>>Василь Теремко: Філософсько-економічні виміри буттєвості книги>>>Василь Теремко: Парадигми творення «сильної книги» (теоретико-прикладний аспект товарної політики видавництва)>>>Вітаємо на нашому сайті!>>>

|
 |